Standardy mediacji szkolnej i rówieśniczej wymagają aktualizacji
16 września 2026 roku w siedzibie Biura Rzeczniczki Praw Dziecka odbyło się spotkanie ekspertów poświęcone aktualizacji Standardów mediacji szkolnej i rówieśniczej. W rozmowach uczestniczyli przedstawiciele Biura RPD oraz praktycy zajmujący się mediacją, edukacją i prawem.
Jednym z najważniejszych tematów była potrzeba ewaluacji standardów opracowanych w 2017 roku. Uczestnicy spotkania zwrócili uwagę, że mediacja rówieśnicza może być skutecznym sposobem rozwiązywania konfliktów między uczniami, a jednocześnie narzędziem rozwijającym ich samodzielność, odpowiedzialność i kompetencje społeczne. Może również pełnić istotną rolę w profilaktyce hejtu i przemocy rówieśniczej.
Większy nacisk na szkolenie mediatorów i nauczycieli
Szczególnie dużo uwagi poświęcono sposobowi przygotowania osób prowadzących mediacje. Zdaniem uczestników spotkania standardy powinny zostać zweryfikowane m.in. pod kątem procesu szkolenia mediatorów szkolnych. Zwrócono przy tym uwagę na problem prowadzenia tego rodzaju szkoleń wyłącznie w formule online i możliwy wpływ takiego przygotowania na jakość późniejszych działań mediacyjnych w szkołach.
Pokazuje to, jak istotne są dobrze zaplanowane szkolenia z mediacji szkolnych, obejmujące nie tylko wiedzę teoretyczną, ale również praktyczne przygotowanie do prowadzenia procesu mediacyjnego. Odpowiednio przygotowane mediacje szkolne – szkolenie powinny pozwalać uczestnikom przećwiczyć metody komunikacji, reagowania na konflikty oraz wspierania uczniów w samodzielnym dochodzeniu do porozumienia.
Edukacja nauczycieli, uczniów i rodziców
Podczas spotkania wskazano również na potrzebę szerszych działań edukacyjnych skierowanych do całej społeczności szkolnej – nauczycieli, rodziców, dzieci i młodzieży. Ich celem powinno być zwiększenie zaufania do mediacji jako sposobu rozwiązywania konfliktów oraz przełamywanie obaw dorosłych związanych z powierzaniem uczniom większej odpowiedzialności.
W tym kontekście szczególnego znaczenia nabiera szkolenie nauczycieli z mediacji. To właśnie nauczyciele i pedagodzy mogą wspierać rozwój mediacji rówieśniczej, pomagać uczniom w zdobywaniu odpowiednich kompetencji oraz tworzyć w szkołach warunki sprzyjające pokojowemu rozwiązywaniu sporów.
Co dalej ze standardami mediacji szkolnej?
Uczestnicy spotkania opowiedzieli się za utworzeniem zespołu, którego zadaniem byłaby ewaluacja Standardów mediacji szkolnej i rówieśniczej z 2017 roku. Wskazano również możliwość współpracy w tym zakresie z Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz Ministerstwem Sprawiedliwości.
Aktualizacja standardów może stać się ważnym krokiem w kierunku szerszego i bardziej profesjonalnego wykorzystywania mediacji w polskich szkołach – zarówno poprzez odpowiednie przygotowanie mediatorów rówieśniczych, jak i rozwój kompetencji nauczycieli oraz innych osób pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Pełna treść informacji dostępna jest na stronie Rzecznika Praw Dziecka tutaj.
Virtus Mens Anna Kaczmarska
Plac Teatralny 10/4-5
41-800 Zabrze
NIP: 7341556989
Realizacja strony Spectrum Marketing 2025.