Autorskie szkolenia dla nauczycieli Virtus Mens

Wszystkie szkolenia nauczycieli w jednym dokumencie.

Czarno na białym. Wszystkie szkolenia w jednym pliku. Potrzebujesz przedstawić szkolenia osobom decyzyjnym lub kadrze nauczycieli? Pobierz listę wszystkich szkoleń Virtus Mens wraz z formularzem uczestnictwa.

Autorskie szkolenia dla nauczycieli

V1. Neurodydaktyka – czyli jak uczy się mózg i co z tego wynika

Uczestnicy:

• poznają mechanizmy uczenia się mózgu w świetle badań neurobiologicznych;

• rozwiną umiejętności projektowania procesów nauczania zgodnych z naturalnymi możliwościami ucznia;

• nabędą umiejętności wdrażania metod wspierających efektywność uczenia się.

Tematyka szkolenia:

• funkcjonowanie mózgu a proces uczenia się;

• wpływ stresu i emocji na przyswajanie wiedzy;

• znaczenie motywacji i pamięci w uczeniu się;

• metody dydaktyczne sprzyjające zapamiętywaniu i rozumieniu treści.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V2. Uczeń w spektrum autyzmu w szkole – zrozumieć aby wspierać dobrostan ucznia

Uczestnicy:

• zwiększą wiedzę na temat funkcjonowania dzieci ze spektrum autyzmu;

• rozwiną kompetencję w zakresie wspierania edukacji i rozwoju dzieci z ASD;

• poznają sposoby dostosowania metod pracy do potrzeb ucznia.

Tematyka szkolenia:

• charakterystyka spektrum autyzmu – wyzwania i potrzeby edukacyjne uczniów;

• deficyty i trudności wynikające ze spektrum autyzmu;

• omówienie objawów spektrum autyzmu i ich wpływu na parcę dydaktyczną;  

• organizacja lekcji i dobór odpowiednich metod dydaktycznych.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V3. Uczeń z zaburzeniami zdrowia psychicznego w szkole

Uczestnicy:

• nabędą kompetencje do pracy z uczniami z problemami zdrowia psychicznego;

• nauczą się rozpoznawać objawy zaburzeń w zależności od wieku;

• zdobędą wiedzę jak powinna wyglądać współpraca szkoły z rodzicami w celu wsparcia ucznia.

Tematyka szkolenia:

• sygnały ostrzegawcze i symptomy zaburzeń psychicznych;

• omówienie najczęstszych  zaburzeń zdrowia psychicznego występujących u uczniów;

• strategie wsparcia ucznia i współpracy z rodziną;

• procedury stosowania "taryfy ulgowej" – kiedy i jak wspierać indywidualnie.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V4. Canva dla edukacji – specjalna „moc” nauczycieli

Uczestnicy:

• rozwiną kompetencje w zakresie projektowania materiałów edukacyjnych w Canvie;

• nauczą się sposobów wykorzystania aplikacji Canva do wzbogacania procesu dydaktycznego;

• poznają narzędzia i funkcje Canvy oparte na sztucznej inteligencji.

Tematyka szkolenia:

• uzyskiwanie dostępu do bezpłatnych zasobów Canva dla edukacji:

• projektowanie plakatów, dyplomów i prezentacji;

• magiczne efekty AI w Canvie – edycja zdjęć, tworzenie grafik, karty pracy;

• praktyczne komendy i triki wspomagające pracę nauczyciela.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.)..

ZOBACZ WIĘCEJ...

V5. Wykorzystanie aplikacji multimedialnych w pracy z dziećmi przedszkolnymi

Uczestnicy:

• rozwiną umiejętności w zakresie stosowania aplikacji multimedialnych w pracy z najmłodszymi dziećmi:

• poznają skuteczne narzędzia wspierające rozwój przedszkolaków;

• poznają nowoczesne rozwiązania dydaktyczne.

Tematyka szkolenia:

• narzędzia cyfrowe w edukacji przedszkolnej;

• aplikacje wyciszające, angażujące dzieci, kolorowanki XXL;

• wykorzystanie sztucznej inteligencji do animowania rysunków dzieci;

• tworzenie i przechowywanie własnych repozytoriów materiałów cyfrowych.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V6. Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych

Uczestnicy:

• rozwiną umiejętności w zakresie integracji technologii TIK z nauczaniem kompetencji kluczowych;

• poznają darmowe narzędzia edukacyjne wspierające rozwój uczniów;

• nauczą się tworzenia inspirujących i angażujących treści edukacyjnych.

Tematyka szkolenia:

• katalog kompetencji kluczowych uczniów;

• przykłady rozwijania kompetencji na różnych przedmiotach;

• bezpłatne aplikacje edukacyjne – wykorzystanie TIK w praktyce.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja

2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V7. Standardy ochrony małoletnich

Uczestnicy:

• rozwiną umiejętności w zakresie integracji technologii TIK z nauczaniem kompetencji kluczowych;

• poznają darmowe narzędzia edukacyjne wspierające rozwój uczniów;

• nauczą się tworzenia inspirujących i angażujących treści edukacyjnych.

Tematyka szkolenia:

• katalog kompetencji kluczowych uczniów;

• przykłady rozwijania kompetencji na różnych przedmiotach;

• bezpłatne aplikacje edukacyjne – wykorzystanie TIK w praktyce.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V8. Program wychowawczo–profilaktyczny w szkole – diagnoza i ewaluacja

Uczestnicy:

• nabędą kompetencji w zakresie skutecznego diagnozowania i ewaluacji działań wychowawczo-profilaktycznych;

• nabędą umiejętności w zakresie usprawniania procesu tworzenia programów wychowawczych;

• poznają szybkie i efektywne metody badania potrzeb uczniów.

Tematyka szkolenia:

• znaczenie diagnozy w pracy wychowawczej;

• przeprowadzanie szybkich diagnoz dla programu wychowawczo–profilaktycznego;

• tworzenie planów pracy wychowawczej dla poszczególnych klas;

• sposoby przeprowadzania ewaluacji programu wychowawczego.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V9. Trudny rodzic czy trudna relacja? Jak współpracować z rodzicami, którzy są wyzwaniem dla szkoły?

Uczestnicy:

• rozwiną umiejętności komunikacji z rodzicami wymagającymi szczególnego podejścia;

• poznają przyczyny konfliktów na linii szkoła–rodzic i sposoby ich rozwiązywania;

• nauczą się wypracowywać skuteczne strategie współpracy z rodzicami.

Tematyka szkolenia:

• typy rodziców i źródła konfliktów;

• blokady komunikacyjne w relacji nauczyciel–rodzic;

• styl rozwiązywania konfliktów i jego wpływ na relacje nauczyciel – rodzic;

• strategie przekazywania trudnych informacji o uczniu;

• tworzenie zasad skutecznej współpracy szkoły z rodzicami.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V10. Nikt mnie nie rozumie! Jak pracować z nastolatkami?

Uczestnicy:

• zrozumieją specyfikę rozwoju psychicznego nastolatków;

• nabędą umiejętności w zakresie efektywnej komunikacji z młodzieżą w okresie dojrzewania;

• rozwiną kompetencje w zakresie budowania relacji z nastolatkami.

Tematyka szkolenia:

• charakterystyka okresu dojrzewania;

• typowe zachowania i kryzysy nastolatków;

• strategie wspierające rozwój emocjonalny i społeczny młodzieży;

• skuteczna komunikacja z uczniami w okresie buntu.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V11. Wprowadzenie do efektywnego uczenia się

Uczestnicy:

• zwiększą samoświadomość na temat mechanizmów skutecznego uczenia się;

• poznają i zrozumieją rolę motywacji i pamięci w procesie nauki;

• poznają techniki wspierające efektywne przyswajanie wiedzy przez uczniów.

Tematyka szkolenia:

• czym jest efektywne uczenie się;

• funkcje pamięci i krzywa zapominania;

• wpływ motywacji na wyniki w nauce;

• syndrom nieadekwatnych osiągnięć szkolnych.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V12. Jak uczyć dzieci uczenia się? Techniki efektywnego zapamiętywania na lekcjach

Uczestnicy:

• poznają techniki wspierające proces zapamiętywania treści edukacyjnych;

• nauczą się rozwijania kompetencji uczniów w zakresie samodzielnego uczenia się;

• poznają praktyczne metody aktywizujące pamięć i myślenie uczniów.

Tematyka szkolenia:

• rozpoznawanie preferowanych stylów uczenia się;

• łańcuchowa metoda skojarzeń;

• zastosowanie mnemotechnik w nauczaniu różnych przedmiotów;

• przykładowe ćwiczenia do wykorzystania na lekcjach.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V13. Dyscyplina w klasie – skuteczne metody budowania autorytetu nauczyciela

Uczestnicy:

• rozwiną kompetencje w zakresie zarządzania klasą i budowania autorytetu;

• poznają skuteczne metody pracy z uczniami łamiącymi zasady;

• nauczą się opracowywać strategie klasowe i szkolne systemów dyscyplinujących.

Tematyka szkolenia:

• przyczyny zachowań naruszających dyscyplinę;

• skuteczne interwencje nauczyciela w sytuacjach trudnych;

• system klasowych i szkolnych zasad oraz konsekwencji;

• współpraca z rodzicami uczniów sprawiających trudności.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V14. Każdy ma swój Everest! Motywowanie uczniów do osiągania celów na miarę swoich możliwości

Uczestnicy:

• rozwiną umiejętności skutecznego motywowania uczniów;

• poznają rolę oceniania i informacji zwrotnej w budowaniu motywacji;

• nauczą się kształtowania poczucia wartości i sprawczości wśród uczniów.

Tematyka szkolenia:

• od czego zależą osiągnięcia uczniów?

• czym jest sukces na miarę możliwości?

• efektywne strategie motywowania w pracy nauczyciela;

• współpraca z rodzicami jako element wzmacniania motywacji ucznia.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V15. Budowanie „ducha zespołu” w Gronie Pedagogicznym

Uczestnicy:

• wzmocnią spójność i współpracę w radzie pedagogicznej;

• rozwiną kompetencje interpersonalne w pracy zespołowej;

• poznają zachowania sprzyjające kształtowaniu kultury współpracy i wzajemnego wsparcia w gronie nauczycieli.

Tematyka szkolenia:

• znaczenie spójności zespołu nauczycielskiego;

• ćwiczenia i działania budujące „ducha zespołu”;

• tworzenie strategii wzmacniających współpracę i wzajemne zaufanie w radzie pedagogicznej.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V16. „Spalam się” – jak radzić sobie z wypaleniem zawodowym nauczycieli

Uczestnicy:

• zwiększą samoświadomość na temat zjawiska wypalenia zawodowego;

• nauczą się rozpoznawać objawy wypalenia zawodowego;

• rozwiną umiejętności radzenia sobie ze stresem i utrzymania motywacji w pracy zawodowej.

Tematyka szkolenia:

• różnica między zmęczeniem a wypaleniem zawodowym;

• stres – mechanizmy i techniki radzenia sobie;

• diagnozowanie wypalenia – symptomy i etapy;

• jak zapobiegać utracie motywacji do pracy w szkole.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V17. Przemoc wobec dzieci – jak pomóc dziecku krzywdzonemu, ze szczególnym uwzględnieniem procedury Niebieskiej Karty

Uczestnicy:

• zwiększą swoje kompetencje w zakresie rozpoznawania i reagowania na przemoc wobec dzieci;

• poznają procedurę "Niebieskiej Karty" i zasady współpracy z instytucjami pomocowymi;

• rozwiną umiejętności wsparcia ofiar przemocy i ich ochrony.

Tematyka szkolenia:

• definicja agresji i przemocy wobec dzieci;

• rodzaje przemocy i skutki dla rozwoju dziecka;

• procedura Niebieskiej Karty – etapy i zasady.

• Współpraca z Policją, sądem i innymi służbami.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V18. Odpowiedzialność prawna nauczycieli

Uczestnicy:

• poszerzą świadomość w obowiązków wynikających z przepisów prawa pracy i prawa oświatowego;

• zapoznają się z zasadami odpowiedzialności dyscyplinarnej i porządkowej;

• poznają przebieg postępowania przed komisją dyscyplinarną.

Tematyka szkolenia:

• odpowiedzialność porządkowa nauczycieli według Kodeksu Pracy;

• przepisy prawa oświatowego dotyczące odpowiedzialności zawodowej;

• postępowanie przed komisją dyscyplinarną – etapy i zasady;

• ochrona nauczyciela w sytuacjach spornych.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

V19. Planowanie pracy wychowawczej w klasie z uwzględnieniem wymagań MEN

Uczestnicy:

• poznają rolę planowania pracy wychowawczej w kontekście polityki oświatowej państwa;

• nabędą umiejętność tworzenia planów wychowawczych dostosowanych do potrzeb różnych grup wiekowych;

• zrozumieją znaczenie metod integrowania treści wychowawczych z programem wychowawczo-profilaktycznym szkoły.

Tematyka szkolenia:

• znaczenie planowania pracy wychowawczej dla realizacji polityki oświatowej MEN.

• kroki i zasady tworzenia planu wychowawczego na rok szkolny.

• analiza przykładowych planów pracy dla klas 1–3, 4–6, 7–8 oraz szkół ponadpodstawowych.

• praktyczne ćwiczenia – tworzenie własnych fragmentów planów wychowawczych.

Czas trwania:⏳ 3 godziny dydaktyczne

Zaświadczenie: Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z §23 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.).

ZOBACZ WIĘCEJ...

Szukasz czegoś ekstra dla kadry nauczycieli?

Sprawdź nasze premium szkolenia dla nauczycieli oraz mediacje rówieśnicze.

Masz pytania? Interesuje Cię któreś ze szkoleń lub szukasz szkolenia w konkretnym temacie? Napisz do nas!

Administratorem Twoich danych jest Virtus Mens Anna Kaczmarska z siedzibą w Plac Teatralny 10/4-5, 41-800 Zabrze, wpisanej do Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej, pod numerem NIP:7341556989, REGON:243295346.

+48 792 252 747

kontakt@virtusmens.pl

Virtus Mens Anna Kaczmarska

Plac Teatralny 10/4-5

41-800 Zabrze

NIP: 7341556989

Realizacja strony Spectrum Marketing 2025.

Polityka prywatności